Как не испортить ребенка

Порой чрезмерная любовь к своему чаду приводит к тому, что от избытка или даже переизбытка любви и нежности он становится разбалованным. Как не допустить этого?

Самое главное правило такое: безусловно любите своего ребенка, но не забвайте также и следующие правила:

Правило 1. Не вмешивайтесь в дело, которым занят ребенок, если он не просит о помощи. Своим невмешательством вы будете сообщать ему: «С тобой все в порядке! Ты, конечно, справишься!».

Правило 2. Если ребенку действительно нелегко, и он готов принять вашу помощь, обязательно помогите ему. При этом возьмите на себя только то, что он не может выполнить сам, остальное предоставьте делать ему самому! - по мере освоения ребенком новых действий постепенно передавайте их ему.

Правило 3. Постепенно и неуклонно снимайте с себя заботу и ответственность за личные дела вашего ребенка и передавайте их ему!

Правило 4. Позволяйте вашему ребенку встречаться с отрицательными последствиями своих действий (или своего бездействия). Только тогда он будет взрослеть и становиться «сознательным»!

Правило 5. Если у ребенка эмоциональная проблема, будет правильно его «активно» выслушать!

Правило 6. Если поведение ребенка вызывает у вас «отрицательные» чувства и переживания, просто сообщите ему об этом в форме «Я-высказывания»!

Правило 7. Максимально удаляйте из своего общения с ребенком «12 помех» - привычных или автоматических реакций: приказы, команды; предупреждения, угрозы; мораль, нравоучения и др.!

Правило 8.Соизмеряйте собственные ожидания с возможностями ребенка. Не требуйте от него невозможного или трудно выполнимого. Вместо этого посмотрите, что вы можете изменить в окружающей обстановке!

Правило 9. Не присваивайте себе эмоциональных проблем ребенка!

Правило 10. Правила (ограничения, требования) обязательно должны быть в жизни каждого ребенка, но их не должно быть слишком много, и было бы очень хорошо, чтобы они были гибкими. Родительские требования не должны вступать в явное противоречие с важнейшими потребностями ребенка. Правила (ограничения, требования, запреты) должны быть согласованы взрослыми между собой. Тон, в котором сообщается требование или запрет, должен быть скорее дружественно-разъяснительным, чем повелительным!

Правило 11. Правила и последствия должны формулироваться одновременно!

Правило 12. Следует применять санкции, а не наказания! Детей учит то, что их окружает! (обратите на то, как вы общаетесь между собой и как общаются люди, окружающие вашего ребенка).

• Если ребенка часто критикуют - он учится осуждать.
• А когда ребенка часто хвалят - он учится оценивать.
• Если ребенку часто демонстрируют враждебность - он учится драться.
• Когда с ребенком обычно честны - он учится справедливости.
• Если ребенка часто высмеивают - он учится быть робким.
• Когда ребенок живет с чувством безопасности - он учится верить.
• А если ребенка часто позорят - он учится чувствовать себя виноватым.
• При частом одобрении ребенка - он начинает всегда хорошо к себе относиться.
• Если к ребенку часто бывают снисходительны - то он учится быть терпеливым.
• Когда ребенка часто подбадривают - он учится уверенности в себе.
• Если ребенок живет в атмосфере дружбы и чувствует себя нужным - он учится находить в этом мире любовь!

По материалам bt-lady.com.ua

Читайте по теме:

Что такое детский онанизм и что с ним делать

У детей пожилых отцов чаще развивается психоз

Где живут самые счастливые дети

Литовские дети "болеют" одиночеством

Как родить красивого ребенка