Чему учить своих детей, чтобы они разбогатели?

Говорят, яблоко от яблони далеко не падает или что посеешь в голове ребенка, то и пожнешь. Психологи утверждают, что модель успешного и богатого человека закладывается, прежде всего, в семье, а потом формируется и укрепляется окружением. О чем думают и говорят родители в семье, как относятся к деньгам и богатству, на что настраивают ребенка – открыть бизнес или найти хорошую работу, такое будущее и ждет их детей. Вспомните, что ваш ребенок чаще слышит в семье: что у вас не хватает денег или вы можете позволить себе купить многие вещи? Что вы довольны своей зарплатой или получили хорошую прибыль от бизнеса? Вы сохраняете деньги на черный день или инвестируете их в прибыльные дела? Вы покупаете активы или тратите все деньги на покупку новых вещей, соответствуя моде? Вы читаете книги о финансах и бизнесе или смотрите вечерние новости об ужасах современной жизни?

Статистика говорит, что у ребенка из состоятельной семьи больше шансов "зарядиться мышлением богатых". И если в наследство ему вдруг ничего не останется, он будет настроен на волну материального благополучия. Это подтверждает и феномен воспитания детей в еврейских семьях, где в большинстве своем дети вырастают успешными и финансово обеспеченными людьми. Традиционно в этих семьях детей обучают с ранних лет правильному отношению к деньгам, их рациональному использованию и правилам приумножения. В еврейских семьях не стесняются объяснить ребенку, что деньги лучше экономить, а потом приумножать - вкладывать под проценты, развивать бизнес, покупать недвижимость, чтобы потом сдавать ее в аренду. Особенно важным в воспитании считается повышение самооценки ребенка и его уверенности в собственных силах. С молоком матери дети впитывают важность умения договариваться с людьми и находить общие интересы. Родители стимулируют дух предпринимательства у своих отпрысков и поощряют их желание зарабатывать с юных лет.

Может, именно в этом кроется секрет удивительной практичности еврейской нации? Об отношении евреев к деньгам и богатстве придумали много анекдотов. Но если задуматься, то, даже не будучи профессиональным экономистом, любой мыслящий человек разделить мнение, что только сохраненные и приумноженные деньги могут создать богатство. А растраченные и раздаренные деньги убегут в чужие карманы, прокладывая тем самым их бывшему владельцу путь к нищете.

Эксперты утверждают, что значительным образом на детское восприятие в красках богатства или бедности влияет окружение. Как правило, круг общения детей 7-16 лет - это друзья, школа и факультативные занятия. Совет родителям: проанализируйте, с кем ребенок чаще всего общается, и поймете, какая модель жизни будет оказывать на него влияние. Ведь именно через призму своего окружения ребенок будет воспринимать реальность - в черных или светлых тонах.

Как показывает опыт, если дети общаются в кругу предприимчивых сверстников, которые нацелены создавать свой успех, они стимулируют друг друга к личностному росту, и очень быстро задумываются, как подзаработать, как открыть свое дело и, в конечном счете - достигнут финансового успеха. Если дети общаются с "мажорами", обсуждающими, как быстро потратить родительские деньги, такое влияние тоже не заставить себя долго ждать. А "очки бедности" легко примерить на своего ребенка в кругу детей, которые уже с юного возраста не верят в себя и осуждают богатство. Никогда не задумывались, почему эти дети так думают, ведь они по большому счету еще не пробовали жить в этом мире? Ответ прост - это восприятие реальности передалось им в наследство от своих бедных родителей.

В украинской действительности общеобразовательные школы, лицеи по-прежнему воспитывают у детей ложный стыд к деньгам и отвергают идею предпринимательства. По мнению большинства педагогов, духовные ценности и мораль превыше всех материальных благ. Хотя удивляет, почему получать за свой труд и идеи деньги считается до сих пор аморальным и постыдным.

Такое воспитанное долгими годами отношение к богатству доказывает и личный пример многих учителей, которые вынуждены вести аскетичный образ жизни. Недавно сильно удивил один из эпизодов моего визита в школу и общения с родителями и учителями. Пожилая учительница на мое высказывание о необходимости обучать наших детей предпринимательству с ранних лет и рассказывать им о том, как можно делать деньги различными способами, сказала: "Пусть лучше учатся играть в шашки или шахматы, это развивает мышление. А что бизнес дает детям? Это не развивает их". Думаю, многие согласятся, что бизнес развивает не только мышление его собственника, но и изобретательность, творческий потенциал, особенно если этот бизнес строится в нашей стране. Но результат таких усилий ума намного приятней - финансовая независимость.

Конечно, не все родители могут позволить себе отдать своих детей на учебу в престижные заведения Великобритании или США, как это делают состоятельные семьи. Но сменить окружение ребенка и окунуть его в среду активных единомышленников существует достаточно способов и в нашей стране. Каждый из нас может дать шанс своему ребенку стать будущим миллионером, нужно лишь окунуть его в окружение с правильным зарядом и изменить психологические установки в самой семье по отношению к деньгам.

Эксперты рекомендуют такие способы:

- Проанализируйте свое отношение к деньгам и богатству. Вы любите деньги и стремитесь к ним? Или деньги не являются для вас ценностью?

- Вы учитесь у преуспевающих людей или завидуете им, считая их богатство несправедливо полученным?

- Запишите, какие фразы вы чаще всего говорите в семье в отношении денег и своего финансового благополучия.

- Смените свои негативные установки к деньгам на позитивные.

- Говорите с детьми о деньгах чаще, акцентируйте на том, что они могут заработать столько, сколько захотят. А для этого пусть наблюдают, как это делают богатые люди, и учатся у них.

- Стимулируйте детей вопросами "А как на этом можно заработать?"

Дети для каждого родителя – смысл жизни и шанс начать жизнь заново. У каждого из нас есть возможность посадить семена благополучия в голове нового поколения. И они обязательно прорастут. Главное - поливать и лелеять. А дети всегда будут благодарны родителям за то, что они указали им путь к свободе...

Виктория Кулаковская, руководитель бизнес-школы для детей "Клуб юных миллионеров"