Чому навчати своїх дітей, щоб вони розбагатіли?

Кажуть, яблуко від яблуні далеко не падає або що посієш в голові дитини, те й пожнеш. Психологи стверджують, що модель успішного і багатого людини закладається, перш за все, в сім'ї, а потім формується і зміцнюється оточенням. Про що думають і кажуть батьки в сім'ї, як ставляться до грошей і багатства, на що налаштовують дитини - відкрити бізнес або знайти хорошу роботу, таке майбутнє і чекає їх дітей. Згадайте, що ваша дитина частіше чує в сім'ї: що у вас не вистачає грошей або ви можете дозволити собі купити багато речей? Що ви задоволені своєю зарплатою або отримали гарний прибуток від бізнесу? Ви зберігаєте гроші на чорний день або інвестуєте їх у прибуткові справи? Ви купуєте активи або витрачаєте всі гроші на купівлю нових речей, відповідаючи моді? Ви читаєте книги про фінанси і бізнесі або дивіться вечірні новини про жахи сучасного життя?

Статистика говорить, що у дитини із заможної сім'ї більше шансів "зарядитися мисленням багатих". І якщо в спадок йому раптом нічого не залишиться, він буде налаштований на хвилю матеріального благополуччя. Це підтверджує і феномен виховання дітей в єврейських сім'ях, де здебільшого діти виростають успішними і фінансово забезпеченими людьми. Традиційно в цих сім'ях дітей навчають з ранніх років правильному відношенню до грошей, їх раціонального використання та правилам примноження. В єврейських сім'ях не соромляться пояснити дитині, що гроші краще економити, а потім примножувати - вкладати під відсотки, розвивати бізнес, купувати нерухомість, щоб потім здавати її в оренду. Особливо важливим у вихованні вважається підвищення самооцінки дитини та його впевненості у власних силах. З молоком матері діти вбирають важливість вміння домовлятися з людьми і знаходити спільні інтереси. Батьки стимулюють дух підприємництва у своїх нащадків і заохочують їх бажання заробляти з юних років.

Може, саме в цьому криється секрет дивовижною практичності єврейської нації? Про ставлення євреїв до грошей і багатстві придумали багато анекдотів. Але якщо задуматися, то, навіть не будучи професійним економістом, будь мисляча людина поділити думку, що тільки збережені і примножені гроші можуть створити багатство. А розтрачені і роздарованих гроші втечуть в чужі кишені, прокладаючи тим самим їх колишньому власникові шлях до злиднів.

Експерти стверджують, що значним чином на дитяче сприйняття у фарбах багатства або бідності впливає оточення. Як правило, коло спілкування дітей 7-16 років - це друзі, школа і факультативні заняття. Рада батькам: проаналізуйте, з ким дитина найчастіше спілкується, і зрозумієте, яка модель життя буде чинити на нього вплив. Адже саме через призму свого оточення дитина буде сприймати реальність - в чорних або світлих тонах.

Як показує досвід, якщо діти спілкуються в колі підприємливих однолітків, які націлені створювати свій успіх, вони стимулюють один одного до особистісного зростання, і дуже швидко замислюються, як заробити, як відкрити свою справу і, в кінцевому рахунку - досягнутий фінансового успіху. Якщо діти спілкуються з "мажорами", що обговорюють, як швидко витратити батьківські гроші, такий вплив теж не змусити себе довго чекати. А "очки бідності" легко приміряти на свою дитину в колі дітей, які вже з юного віку не вірять в себе і засуджують багатство. Ніколи не замислювалися, чому ці діти так думають, адже вони за великим рахунком ще не пробували жити в цьому світі? Відповідь проста - це сприйняття реальності передалося їм у спадок від своїх бідних батьків.

В українській дійсності загальноосвітні школи, ліцеї і раніше виховують у дітей помилковий сором до грошей і відкидають ідею підприємництва. На думку більшості педагогів, духовні цінності і мораль вища від всіх матеріальних благ. Хоча дивує, чому отримувати за свою працю та ідеї гроші вважається досі аморальним і ганебним.

Таке виховане довгими роками ставлення до багатства доводить і особистий приклад багатьох вчителів, які змушені вести аскетичний спосіб життя. Нещодавно сильно здивував один з епізодів мого візиту до школи і спілкування з батьками та вчителями. Літня вчителька на моє висловлювання про необхідність навчати наших дітей підприємництву з ранніх років і розповідати їм про те, як можна робити гроші різними способами, сказала: "Нехай краще вчаться грати в шашки або шахи, це розвиває мислення. А що бізнес дає дітям? Це не розвиває їх ". Думаю, багато хто погодиться, що бізнес розвиває не тільки мислення його власника, а й винахідливість, творчий потенціал, особливо якщо цей бізнес будується в нашій країні. Але результат таких зусиль розуму набагато приємніше - фінансова незалежність.

Звичайно, не всі батьки можуть дозволити собі віддати своїх дітей на навчання в престижні заклади Великобританії або США, як це роблять заможні родини. Але змінити оточення дитини і занурити його в середу активних однодумців існує достатньо способів і в нашій країні. Кожен з нас може дати шанс своїй дитині стати майбутнім мільйонером, потрібно лише занурити його в оточення з правильним зарядом і змінити психологічні установки в самій родині по відношенню до грошей.

Експерти рекомендують такі способи:

· Проаналізуйте своє ставлення до грошей і багатства. Ви любите гроші і прагнете до них? Або гроші не є для вас цінністю?

· Ви вчитеся у процвітаючих людей або заздрите їм, вважаючи їх багатство несправедливо отриманим?

· Запишіть, які фрази ви найчастіше говорите в сім'ї щодо грошей і свого фінансового благополуччя.

· Змініть свої негативні установки до грошей на позитивні.

· Говоріть з дітьми про гроші частіше, акцентуйте на тому, що вони можуть заробити стільки, скільки захочуть. А для цього нехай спостерігають, як це роблять багаті люди, і вчаться у них.

· Стимулюйте дітей питаннями "А як на цьому можна заробити?"

Діти для кожного батька - сенс життя і шанс почати життя заново. У кожного з нас є можливість посадити насіння благополуччя в голові нового покоління. І вони обов'язково проростуть. Головне - поливати і плекати. А діти завжди будуть вдячні батькам за те, що вони вказали їм шлях до свободи ...

Вікторія Кулаковська, керівник бізнес-школи для дітей "Клуб юних мільйонерів"