ТОП-200 найкращих вузів країни
Третій рік поспіль кафедра ЮНЕСКО "Вища технічна освіта, прикладний системний аналіз та інформатика" проводить роботу з оцінювання рейтингів ВНЗ України в рамках проекту "Визначення рейтингів кращих 200 вищих навчальних закладів України" на основі підписаного меморандуму з Європейським центром з вищої освіти ЮНЕСКО-СЕПЕС. Торік на міжнародній конференції в Шанхаї (ІREG -3) було оприлюднено результати оцінки рейтингів університетів України ("Топ 200 Україна" за 2006 і 2007 рр..).
Як підкреслила Міжнародна група експертів, застосована методика відповідає Берлінським принципам, інструментарій ранжування узгоджується з міжнародними академічними рейтингами, використані критерії є статистично значимими та стандартизованими, пише "Дзеркало тижня" .
У методиці, запропонованій кафедрою ЮНЕСКО, діяльність вузу визначається за допомогою інтегрованого індексу рейтингової оцінки - Із. Цей індекс складається з трьох комплексних критеріїв: Із = Інп + Іо + Імп, де Інп - індекс якості науково-педагогічного потенціалу, значення якого змінюються в діапазоні [0-50%]; Iн - індекс якості навчання, який змінюється в діапазоні [0-30%]; Імп - індекс міжнародного визнання, змінюється в діапазоні [0-20%]. Всього для формування зазначених індексів використовувалися 16 індикаторів прямого вимірювання.
Цього року удосконалення методики відбувалося шляхом застосування додаткового експертного оцінювання якості науково-педагогічного потенціалу, якості навчання та стану інформаційних сайтів університетів. До групи експертів було залучено представників академічного співтовариства, фахівці високого рівня в галузі науки та освіти, міжнародні експерти. Важливим складовим експертної оцінки була наявність у вузу сайту, повнота наданої на ньому інформації, складність навігації, а так само такі кількісні показники, як відвідуваність сайта користувачами з України та інших країн.
При комплексній оцінці діяльності університетів якісні (експертні) та кількісні показники враховувалися в такому співвідношенні: експертна оцінка якісних характеристик діяльності ВНЗ - 20%; пряме вимірювання та нарахування індикаторів - 80%.
Як і в минулі роки, всім вищим навчальним закладам III, IV рівнів акредитації були спрямовані анкети, відповіді на які приймалися за особистим підписом ректора. Паралельно оброблялися дані, отримані з довідників та офіційних сайтів НАНУ, галузевих академій наук, бази даних інформаційно-виробничої системи "Освіта", довідкових матеріалів Міністерства освіти і науки.
При аналізі даних "Топ 200 Україна" за три останні роки, можна зробити висновок, що група лідерів серед ВНЗ принципово не змінюється. Зміна позицій навчальних закладів стосовно один одного найчастіше зумовлена ??обранням окремих учених університетів до НАНУ, захистами кандидатських і докторських дисертацій, отриманням викладачами ВНЗ державних премій, перемогами студентів на міжнародних і всеукраїнських олімпіадах, досягненнями університетів на міжнародній арені.
У нинішньому рейтингу в першу п'ятірку лідерів увійшли Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Національний технічний університет України "Київський політехнічний інститут", Харківський національний університет імені Каразіна, Національний медичний університет імені Богомольця, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут". Ці вузи відрізняються потужним науково-педагогічним складом, більш ніж столітніми науковими школами, високою якістю підготовки кадрів, яке беззастережно підтверджує ринок праці, значною кількістю магістерських програм, активною міжнародною діяльністю тощо
Документ клікабелен.
Читайте по темі:
Ющенко проти скорочення держзамовлення у вузах
У Тимошенко скоротили держзамовлення до ВНЗ
У вузах студентів'' доять'' у всю
Вузи переходять в режим максимальної економії
Вакарчук поміняв правила держзамовлення у вузах